珠颈斑鸠选花盆当“产房”、小水坑变“路边食堂”、体育公园藏着“生态园”……越来越多的野生动物在城市安家。

近日，江苏省南京市举办“生态文明第一课”活动，带领南京姜家园小学的同学们走进南京红山森林动物园（以下简称：红山动物园），开启一场生态探索之旅，发现身边的野生动物，感受人与自然和谐共生的美好。

此次活动由江苏省环境保护宣传教育中心指导，生态环境部南京环境科学研究所、南京市生态环境局、南京市教育局、南京市发展和改革委员会、南京市关工委主办。

从白天到黑夜，邂逅城市中的野生“邻居”

“亲爱的同学们，开学啦。”随着主播梦婷的开场，这场贯穿昼夜的生态探索之旅在红山动物园本土物种保育区正式开启。

“丛林寻宝”环节，学生们来到红山动物园本土物种保育区，围绕农田、湿地、丘陵三大特色生态板块，精心设计了线上“生态课堂”，不同老师在城市各个“角落”解读“自然密码”，发现了许多野生动物朋友。

“快看，芦苇里有一只獐子。”农田区，孩子们发现穿梭的小型哺乳动物；湿地边，水面涟漪与栖息水鸟，让大家直观感受“城市之肾”的价值。居住在南京栖霞区的邰明姝记录了家门口小水坑的春夏秋冬，许多野生动物的“来访”也让她将这个奇妙的故事变成了《大城市里的小水坑》科普读物。同学们不禁感叹：“自然就在身边，需要我们仔细观察，不论参天大树或是角落小水坑，都是城市生态链中不可或缺的一环。”

“城市里的野朋友”生态小课堂，让生态认知进一步深化。来自红山动物园的高原老师通过在园区布设的红外相机，带领同学们认识了貉、獐、狗獾等“城市野生动物邻居”，还现场演示红外相机原理，揭秘科研人员不打扰动物的保护研究方式。“原来我们身边藏着这么多‘野生朋友’，以后再也不会把它们当成‘陌生来客’了。”一位学生的感慨，道出了“守护野生动物，不必远寻，它们就在我们身边”的深刻内涵。

傍晚，活动进入最令人期待的“动物园奇妙夜”环节——这是2025年“生态文明第一课”品牌的创新设计，也是对“全时段生态认知”的探索。

同学们在老师带领下，走进夜晚的红山动物园。黑暗中的动物园褪去了白天的热闹，呈现出另一番生机，孩子们屏住呼吸，生怕惊扰了这些“夜行者”。“很多动物白天休息、夜晚活动，只有了解它们的习性，才能更好地保护它们。” 导师的轻声讲解，让孩子们明白“生物多样性”不仅是物种多样，更是生存方式的多样。

这场夜探，不仅打破了孩子们对“黑夜”的刻板印象，更让“尊重自然规律”理念深深扎根——从白昼到黑夜，南京“生态文明第一课”用时间的跨度，为孩子们搭建了一个全面认识自然的窗口，也让生态教育的内涵愈发立体。

从课本到自然 ，打破生态教育空间边界

2025年南京“生态文明第一课”选址红山动物园有何深意？“我们正是看中其全国首个取消动物表演、坚持‘一切以动物为先’的生态理念。”南京市生态环境保护宣传教育中心教育培训科相关负责人给出答案。

红山动物园，不仅是动物的宜居家园，更是向公众传递科学生态观念的天然课堂。与传统动物园“参观场馆”模式不同，本次活动环节设计始终围绕“发现身边野生动物”展开——从本土区的农田、湿地里寻觅昆虫与小型哺乳动物，到林间角落观察松鼠、獐子的踪迹，都在引导同学们意识到，了解野生动物无需远行，路边草丛、城市公园，甚至校园角落都是探索的起点。

这种“从身边发现自然”理念，正与今年新出版的《发现身边的自然——南京校园野生动物观察手册》内容相契合。作为江苏首部校园野生动物观察手册，此书收录204种校园常见野生动物，以微观视角带领青少年从书本走进现实，探索校园身边的生物多样性奥秘。

“活动的每个环节都为孩子们准备了任务卡，引导他们观察、记录身边的野生动物。”高原老师介绍道。活动全程贯穿“实践赋能”理念：在资源回收区，孩子们围绕“零废弃”主题展开生态探索，直观理解“变废为宝”的环保意义；“城市森林大探险”环节，大家分组走进城市森林，一边观察、记录沿途发现的动植物，一边用树枝、落叶搭建“本杰士堆”——为小型野生动物打造专属庇护所，孩子们在亲身实践中践行生态保护。

此次活动还通过生态环境部、江苏生态环境等平台直播，吸引了众多网友在线观看。直播间里，无法到场的孩子和家长跟着镜头“云探园”，大家纷纷留言互动——“原来我们小区里也有这些野生动物，以前都没注意。”。这种“线下体验+线上直播”的模式，让“生态文明第一课”的影响力突破活动现场，也让“从课本到自然”的生态教育理念深入更多家庭。

从认知到行动，品牌赋能生态理念落地生根

如果说，“从白天到黑夜”是时间维度的探索，“从课本到自然”是空间维度的延伸，那么“从认知到行动”则是南京“生态文明第一课”的重要追求——引导更多青少年主动参与到生态保护中，将生态认知转化为实际行动。

作为南京生态教育领域的标志性品牌，“生态文明第一课”自2022年启动以来，始终以“打破课堂边界，让生态知识从课本走向自然”为目标，四年间不断探索创新，走出一条独具特色的环境教育新路径。

从“长江传奇”号上的生态之旅，到走进新济洲国家湿地公园上的自然课堂…….近年来，南京“生态文明第一课”走进“山水林田湖草”等南京特色的自然场所，通过沉浸式、体验式学习实践，让同学们亲近自然、热爱自然，深植人与自然和谐共生理念。

南京市生态环境保护宣传教育中心相关负责人表示：“大自然是生态文明教育最好的课堂，我们希望同学们走出教室，用眼睛看、用耳朵听、用手触摸，发现身边的自然，让生态知识变得可感、可及，这样才能在他们心中种下保护自然的种子。”

近年来，南京持续加强生态文明教育，连续7年组建生态文明教育公益团队，2024年以来开展生态文明进校园公益课后服务超170课时，推动生态理念在校园落地生根；今年新增《发现身边的自然》《有生命的宝石》等科普读物，为生态教育提供了优质内容支撑。此外，南京已打造34家生态文明教育基地、16家生物多样性体验地、18家环保设施向公众开放单位，推出5条生态文化精品体验线路，发布了长江文化文明实践带等4条主题线路，进一步拓展了生态文明教育的空间与形式。

未来，南京将持续深化“生态文明第一课”“生态向学”等环境教育品牌建设，进一步搭建平台、整合资源，推动生态理念从“认知”升华为“行动”，让更多人成为生态文明的践行者、推动者。